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基于思想政治学科核心素养的议题式教学被引量：5

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摘要议题式教学凸显高中思想政治综合性、活动型学科课程的特色,是培养思想政治学科核心素养的重要教学方式.议题式教学强调选题、实施、总结三个关键环节.在选题阶段创造性地将陶行知的"知情意"理念融入其中,注重选取有价值的学习议题;在教学实施阶段丰富议题研究形式,把角色扮演与合作探究相结合;在总结环节丰富教学总结形式,交流差异性学习观点.议题式教学将为高中思想政治学科核心素养的培养提供崭新路径.

作者陈良坚

机构地区广东省江门市棠下中学

出处《教学管理与教育研究》 2020年第4期70-71,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词议题式教学"知情意"思想政治核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2020年第4期

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