摘要
陶行知是我国伟大的教育家,他的很多教育思想不仅在当时推动了教育事业的发展,即便在今天,依然对我们的教育事业有很大的启发和指导意义.陶行知先生1926年11月在南京中等学校训育研究会上的讲话中,对学校德育工作提出了十分深刻的见解,他认为,"担任训育的人,要打破知识、品行分家的二元论,要将知识和品行结合到一起进行".这也告诉我们一个重要的育人道理,就是在具体的教学过程中,不能将学科教育和品行教育分开,而要将二者有机结合.同样,在对学生进行心理教育的过程中,我们也应和具体的学科相结合,提升心理教育水平.文章论述如何通过音乐让学生拥有更健康的心理.
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第4期92-94,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
淄博市教育科学“十三五”规划课题“音乐活动促进盲童积极心理发展的校本研究”成果之一,课题编号:2018ZJG070。
