摘要
思维力又称为思考力,涵盖了理解、分析、推理、判断、拓展、创新等能力.目前,在教育教学领域,培养学生的思维力已成为一种教学趋势.尤其对小学语文教学来说,由于学生年龄小,接受能力强,而语文学科涵盖知识面广,融合了听说读写思等多种思维元素,对培养和提升学生的思维力大有帮助.因此,文章将针对小学语文教学中,如何提升学生的思维力而采取的有效教学策略展开全面论述.
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第6期31-33,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH