探析情境教学法在小学低年级语文课堂中的应用

语文是所有学科学习的基础,小学语文的主要目的是为了培养学生的核心素养,让学生的语言组织能力、表达能力、写作能力都能得到提升.因此,在新课标的实施过程中,有关教育部门对小学语文教学提出了更进一步的要求.陶行知先生曾指出:"活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生."所以,教师在实际教学中,不仅要让学生掌握课本知识,还需要为学生创设良好的教学环境,让学生在轻松愉快的学习氛围中全身心地投入到语文学习中.