摘要
随着新课程改革力度不断加强,教师就初中语文教法与学法进行深入研究.课程的深化改革有助于为教师的教学方法提供新的思路,在学生学习方法的研究上也有了新的突破和进展.因此,解决语文教学的关键问题就在于如何创设高效的学习环境,突出学生的主体性.教师因势利导,引导学生掌握科学高效的学习方法.文章主要针对初中语文教师如何教,学生如何学,以及教法与学法的关系进行深入探讨.
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第6期41-42,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
