构建家校融合教育学习共同体

随着素质教育理念的推行,更加强调学生的全面发展,要求构建学校社会家庭"三位一体"的教育模式,全国教育大会上习近平总书记明确指出了家庭教育的重要性.在此背景下,文章探讨了构建家校融合教育学习共同体的相关问题,从开发双轨并行的家校融合教育机制进行分析,提出建立丰富多彩的家校融合育人课程,创新实践家校融合教育的活动模式,最后践行学校家庭社区三位一体的教育理念,希望能够促进该方面的发展.