学校应该如何建设教师队伍?——基于教学岗位末位淘汰制的思考

末位淘汰制是一种会导致教师恶性竞争的岗位管理考评制度。教学岗位实行末位淘汰制必然会伤害教师的人格尊严,破坏教师对职业的热爱,影响教师人际关系的和谐、降低教师的事业成就感和职业幸福感,不利于教师的进步与提升,最终危害的是教育事业的发展。学校应当建立合理的教学岗位考评制度,维护教师的权益和人格尊严,担负起培养教师、关爱教师的职责,这才是兴教兴校之道。