从PISA测试看高中教学与命题的情景设置

《中国高考评价体系》最重要的创新之一是要求高考通过“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查,将对学生的学科能力考查与思想道德渗透有机结合,使“立德树人”目标真正在高考评价实践中落地。而情景正是实现综合考查的载体。情景即情景问题,指的是真实的问题背景,是以问题或任务为中心构成的活动场域。PISA测试就很好地运用了情景这一载体考察学生的能力和素养。PISA测试主要是评估15岁学生的阅读、数学和科学素养。和传统考试不一样,PISA十分注重试题的情境化和生活化,试题设计均以社会现实生活为框架,内容来自社会生活的各个方面,强调基于学生的直接经验,以真实的生活情境呈现问题。