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进取品格培养在班本教育中的实践探索
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摘要
锐意进取、开拓创新、不懈奋斗是青少年应具有的品格。教师要对学生进行进取品格教育,以班级为单位,开发符合班情、学情的课程,通过活动和评价等方式激励、启发,培养学生的进取品格。一、环境育人,润物无声“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑。”这句话深刻地揭示了环境会在潜移默化中对所处其中的人产生影响。进取品格的培养,离不开环境的浸润。
作者
沈萍
机构地区
苏州市吴江区实验初级中学
出处
《教师教育论坛》
2020年第4期89-89,共1页
Teacher Education Forum
关键词
品格教育
实践探索
环境育人
学情
润物无声
进取
品格培养
青少年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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