基于核心素养提升的《机械设计基础》案例教学探究——以工业设计班教学设计为例

《机械设计基础》课程是一门近机械类的专业基础课程,在先修课程《机械制图》、《工程材料》、《金属工艺学》等基础上,完成机械的机构原理、机械零件及其设计的学习。该学习的内容信息量大,知识点多,而学习的过程相对枯燥、难懂,在传统教学模式下,学生学习主能性较差。本文主要通过总结《机械设计基础》核心素养的基本描述,采用案例教学模块提升学科核心素养各要素,改善了教学环节中原有的相对枯燥的教学环节,取得了一定的教学效果。