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延伸教学 绽放光彩--谈"延伸教学"在初中物理解题中的应用

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摘要 众所周知,解题有法,贵在得法.在茫茫题海中,有荆棘,有险滩,有沙漠,有绿洲,"变荆棘为坦途,变沙漠为绿洲"是师生的一贯追求.适时的教学延伸能将知识具体化、显性化,不仅能帮助学生理解知识,突破难点,还能助力学生在解决实际问题时找到方向,找到突破口,从而实现化繁为简,高效解题.
作者 陈宗献
机构地区 大田县第五中学
出处 《理科考试研究》 2020年第8期43-45,共3页
基金 福建省大田县基础教育立项课题“初中物理解题思路培养的教学研究”(项目编号:kyz18102)。
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