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批注式阅读在文言文教学中的运用

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摘要文言文教学是高中语文教学中一个非常重要的组成部分,其教学方法的选择关系着文言文教学的质量水平,必须得到足够的重视.将批注式阅读应用到高中文言文教学中,能够激发学生对于文言文的学习兴趣,促进其成绩的提高.文章从批注式阅读的内涵出发,分析了批注式阅读对于文言文教学的影响,并就批注式阅读在文言文教学中的有效运用进行了讨论.

作者李春杏

机构地区广东省湛江市吴川市第三中学

出处《教学管理与教育研究》 2020年第5期29-30,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词批注式阅读文言文教学运用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2020年第5期

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