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小学语文阅读教学的有效策略探讨被引量：1

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摘要阅读教学是小学语文教学的关键.基于此,研究主要针对当前小学语文阅读教学中的不足进行分析,并提出运用生活化教学策略、创设实践教学情境策略、建立灵活教学模式策略以及培养阅读思维策略等,提升小学语文阅读教学的有效性,为小学语文阅读教学改革提供理论支持.

作者张丽波

机构地区山东省荣成市俚岛镇马道完小

出处《教学管理与教育研究》 2020年第5期38-40,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词小学语文阅读教学有效策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2020年第5期

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