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小学英语看图写作教学策略探究 被引量:1

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摘要 看图写作是对学生观察、思维、表达能力的综合训练,是提高学生综合语言运用能力的有效途径。在看图写作教学过程中,教师要采用有效的教学策略,并根据不同的图片和写作要求对学生进行有针对性的写作方法指导。
作者 邱丽华
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2020年第4期1-7,共7页 Foreign Language Teaching in Schools
基金 江苏省教育科学“十三五”规划“教师发展专项”课题“以目标为导向的小学英语写作教学实践研究”(课题立项编号:J-b/2018/35)的阶段研究成果。
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