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基于疫情的生命教育课

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摘要人的生命是多维度的,包含了自然生命、社会生命和精神生命等.生命教育以生命为出发点,引导学生了解生命的特点,认识生命的本质,进而增强生命意识.在新型冠状病毒疫情背景下,教师应引导学生学好"生命教育"这堂真实的大课,思索生命的本质,树立正确的生命价值观.

作者夏平平

机构地区江苏南通中学附属实验学校

出处《教书育人（教师新概念）》 2020年第5期10-11,共2页

关键词生命教育自然生命社会生命精神生命生命价值观

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2020年第5期

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