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在线学习要做好学法指导
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摘要
时下,"在线学习"成为中小学生宅家学习的常态.对于这种学习内容和学习方式,目前的媒体报道毁誉参半.笔者认为,每一种学习方式都有利有弊,至于效果大小,关键在于怎么学,掌握了方法,才能事半功倍.作为学科教师不能发发链接,一推了之,做甩手掌柜,而应就在线学习这种方式做好具体的学法指导工作.
作者
孙玉昌
张学炬
机构地区
山东邹城市中心店镇老营小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第5期17-17,共1页
关键词
在线学习
学科教师
有利有弊
中小学生
学法指导
媒体报道
毁誉参半
做好
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(教师新概念)
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