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生活即课程:非常时期里的"别样课堂"

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摘要 庚子春节很不寻常,人们还没来得及体验一下辞旧迎新的欢呼雀跃,便陷入了恐慌和焦虑之中.疫情地图上一组组冰冷的数据,生与死的较量,无不牵动着数亿人的心.最好的课堂未必是在学校的教室里,生活就是一门有意义的课程,教育的最终归宿就是一种顺应孩子天性发展的生活教育.
作者 赵小遐
出处 《教书育人(教师新概念)》 2020年第5期80-80,共1页

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