问题思辨:催生学生的智慧学习

"问题思辨"是指从问题正面、侧面、反面等展开多向度的思考。在数学教学中,教师可以对问题展开顶层设计、链式设计以及互动设计,让问题能激活学生的数学思维,引发学生的深度探究。通过对问题的思辨,能促进课堂的动态生成,提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养。