摘要
随着我国经济的高速发展,钢琴这个西洋乐器已经慢慢地在我国庞大的中产阶级家庭中普及开来,有关数据显示我国学习钢琴的人群已经达到千万。伴随着学琴人数的激增,业余钢琴基础教育的师资也出现了空前的压力,同时在各类行业协会钢琴考级的驱使下,我国的业余钢琴基础教育开始出现一种工厂式(每年为了考级只弹三至四首作品)的教学模式,学生演奏出的钢琴作品连正确都难达到,更不用说优美动听了。其实将钢琴演奏好听不是一件遥不可及、不可思议的偶然事件,如能运用科学的教学方法,完全有可能将自然乐感不佳的学生训练成具备良好的钢琴演奏的能力,且具有一定的音乐审美能力的学生。
