中职语文教师专业素养的提高

中职语文教师地位边缘化是中职院校发展的一个畸形过程。中职院校为了提高自己的市场竞争力,将更多的时间和精力放在了学生的专业技能教学上,对语文、数学这些基础学科反而没有那么重视。再加上生源差,很多学生无论是学习效果还是学习态度,都抱着破罐子破摔的心态,不但不利于自己的成长和发展,还会影响教师的情绪。