期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学低段学生数学审题能力培养“四法”
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、加强审题基础训练低段学生对数学的定义相对模糊,容易忽视对数学题目的整体性把握。因此,应强调小学低段学生的审题思维,引导学生面对数学题目时,先从理解题意入手,分析和提炼题目中的关键要素,然后再寻找解题的具体方法。在课堂练习中,要适当放慢做题速度,应该引导学生在认真读题、审题的基础上,再进行计算,提高做题的准确率。
作者
王永和
机构地区
古浪县泗水中心小学
出处
《甘肃教育》
2020年第6期116-116,共1页
基金
2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村小学社团组织的研究实践》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB1486。
关键词
数学教学
审题能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
陶玲.
小学数学教学中培养学生口算能力的措施研究[J]
.数学学习与研究,2019(18):57-57.
被引量:3
2
车亚平.
小学数学学生有效审题能力培养研究[J]
.科教文汇,2020,0(7):147-148.
被引量:7
3
高祥.
分析小学三年级数学教学中如何培养学生的口算能力[J]
.课程教育研究,2019(11):134-134.
被引量:9
4
杨利锋,魏晓梅.
小学数学教学中学生审题能力的培养[J]
.课程教育研究,2019,0(42):183-183.
被引量:9
5
陶建梅.
小学低学段学生数学审题能力的培养研究[J]
.名师在线,2019,0(28):29-30.
被引量:4
引证文献
2
1
潘政.
小学数学教学中学生审题能力的培养[J]
.课程教育研究,2020(36):41-42.
被引量:2
2
张艳.
探究小学数学低段学生口算能力的培养策略[J]
.数码设计,2019,8(21):104-104.
二级引证文献
2
1
阿扎提古丽·伊斯马伊力.
小学数学教学中培养学生审题能力的策略[J]
.传奇故事,2022(4):3-4.
2
曹茜.
小学数学教学中有效审题的实施策略[J]
.学周刊,2022(36):55-57.
被引量:1
1
黄振详.
小学数学高年级学生审题能力的培养策略[J]
.求知导刊,2020,0(5):53-54.
被引量:2
2
黄美英.
关于小学中段数学审题能力培养的探讨[J]
.家长,2020,0(7):158-158.
3
蔡大伟.
初中数学审题的有效方法探究[J]
.新智慧,2019,0(24):75-75.
4
石礼芹.
悠远 融通 灵巧 凝练——基于整体观的初中数学教学[J]
.中学数学月刊,2020(4):5-7.
被引量:1
5
孟丹.
高二语文作文课堂教学实录之审题篇———明确类型,精准审题[J]
.读与写(上旬),2020(6):277-277.
6
张倩.
试论新课程下小学生数学审题思维能力的培养路径[J]
.中国校外教育,2020(2):32-32.
7
崔为虹.
数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略[J]
.科学咨询,2019,0(43):230-230.
被引量:16
8
阮征.
简析小学数学理论教学的方法策略[J]
.神州,2020,0(1):209-209.
9
杨海珍,张晓峰.
数学发展与国家科技发展之间的关系分析[J]
.科技经济导刊,2020(1):144-145.
10
刘敬奇,丁威.
环保设施“云开放”带来的启示[J]
.环境教育,2020,0(4):38-39.
被引量:1
甘肃教育
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部