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核心素养导向下小学生数学运算能力培养策略
被引量:
5
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摘要
以核心素养为导向的小学数学教学,是指以数学理论知识的教学为核心,以学生的数学思维与数学运用能力等为拓展,强化学生对数学知识的理解和录活应用的过程。教学中,教师应通过开展情境教学、联系生活实际、强化口算、笔算、估算练习、培养学生数学思维等多种途径来进行课堂教学,可有效提升学生的数学核心素养。
作者
王小霞
机构地区
静宁县城关小学
出处
《甘肃教育》
2020年第6期118-118,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《核心素养下提升小学生数学运算能力的实践研究》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB2641。
关键词
数学教学
核心素养
运算能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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