“高等教育女性化”的内在逻辑

自2009年以来,中国高校不断扩大的女生数量优势引起广泛关注,这种被称作“高等教育女性化”的现象自20世纪70年代至今已经在世界范围普遍出现。通过国际比较,发现高等教育大众化是高等教育女性化现象在世界范围普遍出现的起点与必要条件,其中蕴含着高等教育系统规模、结构与性质的重要转变。在“大众化”的理论视角下,高等教育规模扩张中的增量公平、教育权利民主化进程中的观念转变、知识经济对女性人才需求的扩大、高等教育的多样化结构、以公平为导向的补偿政策等方面,均为女性大规模参与高等教育创造条件。