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培养高素质农民亟需高质量教学设计 被引量:1

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摘要 教学设计,是在实施特定的教育培训前,对教学目标、任务、原则、环节、课程、师资和评价进行专门的规定和设计。教学设计在教育培训各项活动中处于核心地位,起着纲举目张、带动全局的作用。有效的成人教育培训实践,一般都需要在教学内容选择、教学方法组合、教学过程编排上进行专门设计,以满足学员的知识能力需求。
作者 刘超 欧宇
出处 《农民科技培训》 2020年第2期42-44,共3页
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