综合性学习“难忘小学生活”课程化实施教学构想

“课程”指所应学习的学科总和及其进程与安排,含目标、内容、活动方式、推进步骤和活动评价等。综合性学习是在新一轮课程改革中课标提出的一种语文教学方式。综合性学习的“课程化”强调语文教学的宏观设想、体系架构及系统实施,包括确定明确集中的学习目标,选择系统连贯的学习内容,组织持续完整的学习过程。本文拟聚焦统编教材六年级下册“难忘小学生活”这一综合性学习设置,进行课程化实施教学构想。