摘要
2015年国家7部委共同推进校园足球运动,校园足球发展取得了显著成效,面对当前校园足球发展过程中存在的不足,本文以建设校园足球文化为目标,以学科交叉融合为抓手,以课堂教学为平台,挖掘足球与相关学科的内在结合点,探索以学科交叉融合建设校园足球文化的新路径,从而形成全面育人、全科育人、全方位育人的校园足球文化氛围。
出处
《文体用品与科技》
2020年第9期59-60,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
2018年广东省校园足球教科研专项课题《基于学科交叉融合建设校园足球文化的研究》:编号:18SXZPT004。