“电信10000”生产性实训基地的校企协同育人机制探索

专业学生的实训项目,对接企业生产任务,既解决专业的实训项目来源,也为企业培养就业适岗员工技能;生产性项目任务锻练专业学生职业素养与岗位必需技能,通过融合校企双方资源,探索专业人才适岗需要的育人发展途径,并为专业创新教科研服务提供一体化的良性教学教育链。