期刊文献+

高中地理核心素养的培育探析

下载PDF
导出
摘要 新修订的高中地理课程标准,基于立德树人、提高学生综合素质目的,提出了地理学科核心素养,明确了高中地理教育教学以培育人为本位,形成和发展学生正确的价值观、必备品格和关键能力。文章回顾了高中地理学科核心素养提出的背景,根据作者对高中地理学科核心素养内涵的理解,结合高中教育教学实践,从四个方面提出了发展学生地理学科核心素养的策略。
作者 冯金友
机构地区 庆阳第七中学
出处 《青年与社会》 2020年第10期118-119,共2页 Young Society
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部