摘要
展品是科技馆进行开展科学教育活动的基础和重要载体,通过它观众可以了解科学知识,培养科学方法和科学精神,从而提高自身科学素养。作为一件好的展品,蛇形摆不仅与高中物理知识紧密相连,还因其具有参与性、互动性、趣味性,并形象直观地演示了摆动过程而深受青少年欢迎。本文从蛇形摆的知识背景、设计思路、结构要点和关键参数设计等方面阐述研发过程,以期带给大家一点借鉴和思考。
出处
《中国科技信息》
2020年第10期64-65,共2页
China Science and Technology Information