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勿让"疫情防控"成为卫生与健康教育的短板
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摘要
自2003年至今,17年间发生两次重大疫情,可见"疫情"并非小概率事件.由于部分学校将"疫情"看成是小概率事件,"疫情防控"成为学校卫生与健康教育的短板.当疫情发生时,补救性预防只能控制疫情的进一步扩散,却无法改变疫情已经发生的事实.因而,学校应紧绷疫情防控这根弦,将预防性"疫情防控"纳入学校卫生教育体系,建立预防性"疫情防控"长效机制,不仅是学校卫生与健康教育的需要,也是建设健康中国的刚需.
作者
吴维煊
机构地区
江苏宿迁经贸高等职业技术学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2020年第5期58-60,共3页
关键词
疫情
疫情防控
卫生与健康
短板
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(校长参考)
2020年 第5期
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