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以表现性评价促进学生英语学科核心素养发展的研究 被引量:6

A Study on Promoting the Development of Students’ Core Literacy in English Discipline by Performance Assessment
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摘要 在素质教育以及新课改的不断推动下,不仅要注重对学生学科知识的培养,同时还要注重对学生综合素养的提升。表现性评价是素质教育以及新课改背景下,对学生学习成果评价的主要方式之一。为了提升学生综合素养,要求教育工作者要紧紧围绕核心素养课程体系,转变传统教学方法,不断对教学方法进行创新和改革。 Under the constant promotion of quality education and new curriculum reform,we should not only pay attention to the cultivation of students’ subject knowledge,but also pay attention to the improvement of students’ comprehensive quality.Performance evaluation is one of the main ways to evaluate students’ learning outcomes under the background of quality education and newcurriculumreform.Inordertoimprove students’ comprehensive literacy,educators are required to focus on the core literacy curriculum system,change traditional teaching methods,and constantly innovate and reform teaching methods.
作者 陈静 Chen Jing(Basic Teaching Department of Anhui Radio,Film and Television Vocational and Technical College,Anhui Hefei 230022)
出处 《山东农业工程学院学报》 2020年第4期188-190,共3页 The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金 安徽省质量工程重点项目为多元化生源结构下的现代教学设计与表现性评价(2017jyxm0746)。
关键词 表现性评价 英语学科 核心素养 策略 Performance evaluation English subject Core literacy Strategy
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参考文献4

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引证文献6

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