摘要
物联网技术的兴起是信息科技产业的第三次技术革命,为远程遥控技术也带来了新的方法和实现方案。新工科背景下,在自动化及相近专业的本科教学与创新创业实践中,物联网系统的设计也应是学生注重学习的方面,但传统的一些物联网设计技术存在要求预备知识多,开发难度较高等特点,会使学生望而却步,影响学生的学习积极性。对于这种情况,本文利用blinker物联网开发平台,结合双足机器人运动控制技术,实现了机器人的远程运动控制。实验证明,使用该技术方案,可以大大缩短设计开发周期,程序简单易懂,编写方便,可以快速实现机器人、智能家居等的物联网设备控制和传感方案,对学生学习物联网技术具有积极意义。
出处
《科学技术创新》
2020年第11期73-74,共2页
Scientific and Technological Innovation
基金
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目(就业专项),合同编号:JJKH20190684JY
北华大学大学生创新创业训练计划项目(省级),项目号:201910201132
北华大学大学生创新创业训练计划项目(省级),项目号:201910201063.