故事教学法在小学道德与法治教学中的应用

随着新课改的实施与推进,新的教学方法层出不穷。在小学阶段的教学中,故事教学法往往能够快速提高学生的学习兴趣,将学生引入具体的教学过程中。道德与法治教学是构建社会主义和谐社会的重要基础,若能将故事教学法应用其中,必然能够达到事半功倍的效果。因此,本文从故事导入,激发学生探究欲望;故事引思,锻炼学生思维能力;故事补充,丰富课堂教学内容;故事拓展,强化学生主体体验四方面对故事教学法在小学道德与法治教学中的应用展开了探讨,以期能够有效提高教学质量。