“互联网+”背景下小学英语教学方式探析

互联网对传统教学模式带来了颠覆性冲击,运用互联网优化教学方式,使英语教学更有效突出学生的主体地位,运用网络工具学习促进适合社会学习需求的个人综合能力的发展,使学生终身受益。在当前探究运用互联网环境有效提高英语教学效率已经成为英语教学的热门研究课题。本文对小学英语教学中存在的问题进行了分析,然后提出了"互联网+"背景下运用多媒体教学提高学生学习兴趣、运用网络软件促进学生合作学习、运用微课培养学生自主学习能力及运用互联网加强英语文化渗透的可行性策略。