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以生为本,打造高效的小学科学教学课堂
被引量:
1
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摘要
随着新课标改革的不断推进,对于基础教育的重要性越来越看重,小学是学生思维发展的最初阶段,这个阶段对于学生思维能力以及良好学习习惯的养成都有重大的影响。在小学教学中,除了语文数学英语等基础性学科的教学,我们也要更加注重学生在科学课堂上的学习。科学课程的学习不仅可以让学生发现很多奇怪的现象,而且可以培养学生的科学思维,以学生未来的发展为教育目标。
作者
路金丽
机构地区
山东省淄博市临淄区虎山小学
出处
《天津教育》
2020年第11期76-77,共2页
Tianjin Education
关键词
以生为本
小学科学教学
高效策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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天津教育
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