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翻转课堂:新课标下小学英语阅读教学的新思路

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摘要 随着新课改的进行,我国的教育目标也由提高学生的考试成绩变为培养学生的综合素质。但是小学英语阅读教学过程中还存在诸多问题,比如教师教学形式单一、学生学习兴趣不高等,因此,小学英语教师要丰富教学措施,采取翻转课堂的教学方式,提高小学英语的课堂效率。基于此,本文对在小学英语课堂中开展翻转课堂进行了分析。
作者 徐莉莉
出处 《天津教育》 2020年第11期113-114,共2页 Tianjin Education
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