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教学诊改视域下以学生为中心的课程改革探讨

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摘要 “以学生为中心”的课程改革,通过内部质量保证体系,以诊断与改进为手段,通过一个周期的课程教学的运行,找出学情分析和教学管理是“以学生为中心”的课程改革的痛点和难点,分析学情分析和教学管理的现状,提出了提升学情分析和教学管理质量的路径。
作者 李敏
出处 《时代汽车》 2020年第7期61-62,共2页 Auto Time
基金 贵州交通职业技术学院课题“基于教学诊改体系的《维修接待》星级课程建设与研究”,课题编号:YY2018-14。
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