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农村小学寄宿式班级分层管理的分类及对策研究
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摘要
农村小学寄宿式学生结构复杂,给学校和老师的管理带来了很大的困扰。如何对寄宿班级进行有效管理,笔者提出了农村小学寄宿式班级分层管理的分类管理办法,并从实际出发对分层的界定、方法提出了一些看法,对分类的学生做了明确的说明,并对分层管理后的实际效果和存在的问题进行了可行性探讨。
作者
李军科
机构地区
扶沟县练寺镇袁庄小学
出处
《丝路视野》
2019年第7期31-31,共1页
The Silk Road Vision
关键词
寄宿式班级
分层管理
方式方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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