中学生社会实践活动实效性的思考

在素质教育背景下,培养学生德、智、体、美、劳全面发展已经成为当前教育教学的主要内容。初中道德与法治作为一门与生活密切相连的学科,在培养学生道德品质、行为习惯和实践能力上有着重要的作用。因此,在初中道德与法治教学中,教师要充分认识到道德与法治教学的重要性,为学生积极跌开展"知行合一"的社会实践活动,从而使课堂教学与社会实践相结合,充分发挥学生的主体性,促使学生综合素质的提升和发展。基于此,本文就中学生社会实践活动的实效性进行探讨。