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核心素养理念下初中化学课堂教学策略
被引量:
2
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摘要
化学是初中阶段教学的重难点,教师需要结合学生的实际发展需求,并基于核心素养理念下对学生展开有效的教学策略,提升学生的学习效率。
作者
展宏兴
机构地区
甘肃省民乐县第四中学
出处
《天津教育》
2020年第10期161-162,共2页
Tianjin Education
关键词
核心素养理念
初中化学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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