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小学班级管理中赏识教育的应用 被引量:1

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摘要 小学班级管理中实施赏识教育,注重发现学生的闪光点,避免传统批评式的管理方式,更注重调动学生自主遵守班级管理制度的意识。
作者 董红梅
出处 《天津教育》 2020年第10期171-172,共2页 Tianjin Education
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