应用型本科院校液压与气压传动教学改革探索

液压与气压传动课程是机械专业的一门兼具理论和应用性的专业基础课。本文针对当前课程教学现状及存在的问题,并根据新工科建设及应用型本科院校的培养要求,提出了科学规划教学内容,突出应用型,改变现有教学模式等教学改革措施,使液压与气压传动课程更能符合工程应用需求和课程教学要求。