小学数学翻转课堂教学模式应用的分析

翻转课堂是新课标深入实施以及信息技术发展过程中形成的一种新型教学模式,在突出学生主体地位的同时,可以培养学生的探究合作能力,使课堂教学效果有所提升,教学方法得到优化。因此,在小学数学教学中应用翻转课堂有重要的现实意义。教师需要对翻转课堂有准确的理解,充分了解学生学习数学学科中的实际情况,以此为基础在课前确定明确的学习目标,并在实践过程中给予学生积极正确的点拨,使得学生真正能够凭借翻转课堂教学模式提高数学能力。