摘要
对于每一个人而言,爱国主义情感的建立至关重要,对国家繁荣发展也起着重要的作用。对于幼儿来说,他们不仅要懂得爱自己的爸爸妈妈、教师、长辈,也要懂得热爱祖国、家乡和幼儿园。作为学前教育工作者,就需要基于幼儿年龄和心理特点的分析,针对性地开展爱国主义教育,这样才能够在教学之中融入爱国主义教育,让其变成日常工作。
出处
《天津教育》
2020年第12期185-186,共2页
Tianjin Education
基金
甘肃省教育厅2020年学校思想政治工作立项课题“利用本土资源对幼儿渗透爱国主义教育的实践研究”的研究成果.