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在故事教学中培养学生语言运用能力的策略 被引量:1

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摘要 英文故事能为英语学习营造出丰富的语境,可以帮助学生身临其境地理解目标语言的意义。在英文故事教学过程中,教师可以设计丰富的教学活动,建构有效的英语课堂,进而充分调动学生的学习积极性,培养学生的思维品质,提升学生的综合语言运用能力。
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2020年第6期31-36,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
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