期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在故事教学中培养学生语言运用能力的策略
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
英文故事能为英语学习营造出丰富的语境,可以帮助学生身临其境地理解目标语言的意义。在英文故事教学过程中,教师可以设计丰富的教学活动,建构有效的英语课堂,进而充分调动学生的学习积极性,培养学生的思维品质,提升学生的综合语言运用能力。
作者
周正荣
葛连干
机构地区
江苏省盐城市腾飞路小学
江苏省盐城市教育科学研究院
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2020年第6期31-36,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
故事教学
教学活动
语用意识
语用能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
5
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
廖荣莲.
提高课堂拓展活动有效性的实践探索[J]
.中小学外语教学(下半月),2015,0(4):12-16.
被引量:2
2
钱希洁.
语境在语法教学中的重要作用[J]
.中小学外语教学,2007,30(11):19-22.
被引量:28
3
张萍.
有效指导,让小学英语朗读更精彩[J]
.陕西教育(教学),2017,0(12):69-69.
被引量:1
4
顾洁.
基于整体视角解读文本的小学英语阅读教学实践[J]
.中小学外语教学(下半月),2018,41(8):1-5.
被引量:5
5
赵立英.
图片环游在小学英语阅读教学中的应用[J]
.小学教学设计(英语),2017,0(2):53-54.
被引量:1
二级参考文献
2
1
钱希洁.
语境在语法教学中的重要作用[J]
.中小学外语教学,2007,30(11):19-22.
被引量:28
2
王蔷.
从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战[J]
.英语教师,2015,15(16):6-7.
被引量:905
共引文献
32
1
高家晖.
浅谈英语语法教学的有效策略[J]
.文学教育(中),2010(4):82-83.
2
陈琼.
培养学生用语境学语法的策略[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2010,29(2):170-172.
被引量:2
3
杨延从.
以话题为中心的立体式语法教学[J]
.中小学外语教学,2011,34(12):22-29.
被引量:10
4
陈彩芹.
浅析初中英语语法教学的误区及应对策略[J]
.神州,2012(08Z):107-107.
被引量:1
5
毛经梅.
从一次同课异构活动反思英语语法教学[J]
.江苏教育(中学教学),2013(5):67-68.
被引量:1
6
王江波.
在语境中实施初中英语语法教学的探究[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(9):125-125.
7
马娟.
关于初中英语教师如何在语境中有效实施语法教学的探究——以红寺堡三中八(15)班的实际教学为例[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(23):56-56.
被引量:2
8
秦真峰.
英语语法教学问题及策略[J]
.中国科教创新导刊,2013(36):50-50.
9
陈顺黎,钟珂.
图式理论在英语语法教学中的应用[J]
.考试周刊,2014(6):90-91.
10
花海燕.
浅谈高中英语语法教学中的情境设置[J]
.中学生英语(高三版),2014(4):72-73.
引证文献
1
1
李巧玲.
如何巧用教材插图设计有效的读后活动[J]
.教育视界,2021(33):41-44.
1
陈霞.
核心素养理念下小学语文提升学生语言能力的有效策略[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(44):1-1.
被引量:1
中小学外语教学
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部