我国文物保护与修复人才培养困境与对策

由于高等院校文物保护与修复人才培养质量与文化遗产事业的发展需求存在较大差距,严重滞后了文物保护行业的发展。教育部门应着力围绕文物保护与修复高等教育领域开展学科理念、专业设置、培养模式、课程体系等探索与研究,形成文物修复学、文物保护技术、文物预防性保护等多个跨学科专业或课程群。另外加强文博行业和文物保护与修复相关专业建设产教融合,解决目前人才队伍在整体上数量明显不足的状况。