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帮助新教师走好教学人生第一步
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摘要
每位新教师的成长除了自身的努力之外,最重要的就是可以寻找到一个适合自己、挖掘自己潜能、展示自己能力的工作场,这个工作场需要学校来创造与搭建。小学科学教师杨老师是学校众多青年教师中的一员,她的成长经历是学校助力新教师成长的一个缩影。
作者
李伟
韩君英
机构地区
北京市陈经纶中学崇实分校
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第2期48-48,共1页
Beijing Education
关键词
小学科学教师
青年教师
新教师成长
教师的成长
成长经历
学校
老师
第一步
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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