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帮助新教师走好教学人生第一步

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摘要 每位新教师的成长除了自身的努力之外,最重要的就是可以寻找到一个适合自己、挖掘自己潜能、展示自己能力的工作场,这个工作场需要学校来创造与搭建。小学科学教师杨老师是学校众多青年教师中的一员,她的成长经历是学校助力新教师成长的一个缩影。
作者 李伟 韩君英
出处 《北京教育(普教版)》 2020年第2期48-48,共1页 Beijing Education
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