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“接上童气”:用好小学《道德与法治》教材的关键
被引量:
3
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摘要
自2019年秋季学期,三科统编教材在中小学所有年级全部投入使用。为帮助教师们更好地理解新教材、用好新教材,落实新课程标准的教育教学理念,本刊将陆续邀请专家、名师围绕如何用好统编教材进行研讨和分享。本期特邀小学《道德与法治》教材执行主编、华东师范大学课程与教学研究所高德胜教授进行教材解读,并邀请小学四年级《道德与法治》编者、南京财经大学附属小学任颖老师以四年级上册《这些事我来做》为例,为教师们用好新教材提供教学设计范例。
作者
高德胜
机构地区
华东师范大学课程与教学研究所
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第2期65-68,共4页
Beijing Education
关键词
南京财经大学
附属小学
新教材
统编教材
《道德与法治》
教育教学理念
教材解读
中小学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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