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发挥信息技术优势 助力高中数学学习
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摘要
信息技术为学生进行自主学习提供了一个极佳的平台,为培养学生自主学习能力提供了一种新的途径,能最大限度地满足学生自主发展的需要,能让学生在活动中学习,在主动中发展,在合作中增知,在探究中创新。1.加深对数学概念的理解在数学概念课上,如果恰当使用信息技术,在教师的指导下,学生可以自主探究数学概念。
作者
李久省
张程艳
机构地区
北京市第二十中学
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第2期91-91,共1页
Beijing Education
基金
北京市教育科学“十二五”规划重点课题“信息技术条件下,基于课堂实践教学的高中数学自主性学习方式的实验研究”(课题编号AJA4183)结题成果.
关键词
信息技术优势
高中数学学习
学生自主发展
自主探究
数学概念
自主学习
教师的指导
最大限度
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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