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STEAM教育理念下的项目式学习
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摘要
STEAM教育强调掌握"思考方法"与"整合创造",注重培养学生运用跨学科知识解决实际问题的能力。在校外教学中,我们引入项目式学习,激发学生创新意识,提升学生实践能力。下面,以生物组的"猪笼草智能养殖箱的研制"为例,具体介绍一下该教育理念下项目式学习的应用。
作者
毛峰
机构地区
北京市丰台区东高地青少年科技馆
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第2期92-92,共1页
Beijing Education
关键词
项目式学习
校外教学
跨学科知识
思考方法
学生创新意识
猪笼草
解决实际问题的能力
教育理念
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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北京教育(普教版)
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